央廣網(wǎng)杭州6月8日消息（記者李佳）教育部8日上午在浙江大學(xué)召開新聞發(fā)布會(huì)，解讀《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱“《行動(dòng)計(jì)劃》”），引導(dǎo)、支持高校提升人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務(wù)國(guó)家需求等能力。

　　當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育，人工智能是核心推動(dòng)力量。世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛加強(qiáng)謀劃部署，力圖在新一輪國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。面對(duì)新一代人工智能發(fā)展的重大機(jī)遇，教育部在今年4月出臺(tái)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》。

　　教育部科學(xué)技術(shù)司司長(zhǎng)雷朝滋在發(fā)布會(huì)上介紹，《行動(dòng)計(jì)劃》為我國(guó)高校人工智能發(fā)展設(shè)定了三個(gè)階段目標(biāo)：一是到2020年，基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高�？萍紕�(chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局；二是到2025年，高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，取得一批具有國(guó)際重要影響的原創(chuàng)成果，有效支撐我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和智能社會(huì)建設(shè)；三是到2030年，高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，為我國(guó)躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列提供科技支撐和人才保障。

　　在高校人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新體系方面，《行動(dòng)計(jì)劃》提出要將重點(diǎn)集中到大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)、跨媒體協(xié)同處理、人機(jī)協(xié)同增強(qiáng)智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng)等方向，系統(tǒng)布局建設(shè)一批科技創(chuàng)新平臺(tái)，培養(yǎng)造就一批一流人才隊(duì)伍和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)研究和共性關(guān)鍵技術(shù)研究，盡快實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究和引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破。

　　《行動(dòng)計(jì)劃》也提出要完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)高校建立與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系。如支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，設(shè)置人工智能學(xué)科方向，深入論證并確定人工智能學(xué)科內(nèi)涵，完善人工智能的學(xué)科體系，推動(dòng)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)。專業(yè)建設(shè)方面，重視人工智能與計(jì)算機(jī)、控制、數(shù)學(xué)等學(xué)科 專業(yè)教育的交叉融合，探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式。教材建設(shè)方面，也會(huì)加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化。

　　此外，《行動(dòng)計(jì)劃》在“推動(dòng)高校人工智能領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用”方面，提出“實(shí)施‘人工智能+’行動(dòng)”，支持高校在智能教育、智能制造、智能醫(yī)療、智能城市、智能農(nóng)業(yè)、智能金融、智能司法和國(guó)防安全等領(lǐng)域開展技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化。

　　中國(guó)工程院院士、中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴認(rèn)為，隨著《行動(dòng)計(jì)劃》的出臺(tái)，政府、科技界、產(chǎn)業(yè)界、教育界等正在形成各具特色、銜接有序、充滿活力的人工智能發(fā)展良好的中國(guó)生態(tài)，中國(guó)高校的人工智能研發(fā)有望從過(guò)去的“跟跑”走向“領(lǐng)跑”。

　　記者從會(huì)上還了解到，教育部已同意并支持浙江大學(xué)建設(shè)人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心，加快建成我國(guó)人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的高地。浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉說(shuō)，浙大將聚焦機(jī)器學(xué)習(xí)算法、大數(shù)據(jù)智能、跨媒體感知計(jì)算、混合增強(qiáng)智能、人機(jī)協(xié)同智能等重大科學(xué)前沿問(wèn)題，力爭(zhēng)在人工智能理論、方法、工具、系統(tǒng)等方面取得變革性、顛覆性突破，加速構(gòu)筑人工智能先發(fā)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高端引領(lǐng)發(fā)展。